为深入贯彻落实《全区党校（行政学院）创新提升三年行动方案（2024—2026年）》工作部署，扎实推进我校教学名师、社科英才、教研新秀“三个一批”人才培养工程，持续优化师资梯队建设，夯实青年教师教学教研能力，全面提升干部教育培训办学质量，5月8日，我校组织开展了2024年新入职教师试讲活动。校学术委员会成员、新入职教师带教导师参会，对马艳茹、杨思慧、郝敏敏、赵伟、张鑫五名教师开展集中试讲考评。

    本次试讲活动是我校纵深推进“三个一批”人才培养工程、重点发掘储备教研新秀的重要抓手。本次活动以发掘教研新秀、夯实人才储备、淬炼教学本领为工作导向，现场流程规范严谨、评议氛围务实浓厚。五名青年教师严格充分展现了扎实的理论功底以及较强的学习领悟能力，直观呈现出我校“三个一批”人才培育工作阶段性成效。

评议环节中，各带教导师逐一介绍青年教师培养情况、个人特质及研究方向，为专家组综合研判提供参考。校学术委员会从授课亮点、现存短板、优化方向三个维度开展集中点评，客观指出课程设计、语言表达、逻辑架构等方面存在的不足，并针对青年教师成长规划提出精准改进意见。

常务副校长黄敏同志强调，一要严把课程关口，优化选题教学设计。要牢牢把握党校政治性第一属性，紧扣干部培训需求精准选题，科学优化课程框架、教学设计与授课逻辑，不断增强课程的政治性、针对性、严谨性，着力打造高质量规范化党校课程。二要坚持系统思维，深化教研咨一体化建设。持续打通教学、科研、咨政互通融合渠道，坚持教学出题目、科研做支撑、咨政出成果，推动理论研究成果转化为课堂教学内容、转化为地方决策参考，全面提升综合教研效能。三要立足地方实际，做实理论阐释工作。紧贴地方经济社会发展实践，聚焦基层热点难点问题，把理论原理讲透彻、把政策要求讲明白、把实践路径讲清楚，切实增强课程实操性、指导性、说服力。四要强化精品意识，擦亮党校教学品牌。以精品课程建设为抓手，深挖教学特色、打磨授课亮点，持续优化课程体系，不断提升课程辨识度与影响力，聚力打造适配本地干部教育培训的优质教学品牌。

下一步，我校将持续锚定《全区党校（行政学院）创新提升三年行动方案（2024—2026年）》目标任务，纵深推进“三个一批”人才培养工程落地见效，常态化开展教学评议、磨课研课、导师帮带活动，持续夯实青年教师教学教研基础。